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孩子上課走神怎么辦

  標題: 孩子上課走神怎么辦

  孩子的思維是非常活躍的,思維活躍固然是好事,但有時也會給老師和家長帶來苦惱。比如說上課的時候走神,一節課一共45分鐘,孩子走神5分鐘可能就跟不上老師的節奏。所以,防止孩子上課走神就顯得尤為重要。

  聽課不走神

  訓練目的:訓練學生學習能力,能使學生上課專心聽講,認真寫作業,考試不粗心,提高學習成績。

  訓練要求:每天訓練10分鐘,放學后在家里寫作業前訓練,由家長監督訓練情況,必須每天堅持訓練,效果明顯。

  1. 數字傳真

  訓練方法:家長將下列每個數字讀一遍,孩子在聽完之后憑記憶寫下聽到的數字。

  2. 聽字訓練

  訓練方法:家長讀下列短文,孩子認真聽,當聽到一個“一”字就用筆在紙上打一個“√”,家長讀完后統計“一”字的個數,直到孩子記錄的個數與短文中“一”的個數相同為止。

  聽寫訓練題

  1. 詞語思維

  訓練方法:家長每念一個詞語,孩子認真聽,當聽到電器就馬上舉起右手,當聽到學習用品就馬上舉起左手。

  凳子 課桌 洗衣機 籃球 電視機 自行車 書包 電冰箱 作業本 葡萄 空調 電風扇 電話機 被子 杯子 鋼筆 手機 籃球 羽毛球 打火機 飛機 刀劍

  2. 找差異訓練

  訓練方法:仔細聽下面幾組句子中的甲,乙兩句話,快速找出乙句中與甲句不同的地方。

  第一組:

  甲:樹林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地成長。

  乙:森林里的動物和植物充分享受著大自然的陽光和雨露,自由自在地生長。

  第二組:

  甲:我有一個美麗的愿望,長大后做一個植物學家,種出世界上最美麗的花送給媽媽。

  乙:我有一個美好的愿望,長大后做一個植物學家,種出世界上最漂亮的花送給媽媽。

  針對孩子注意力訓練集錦

  按順序找數字

  我國年輕的數學家楊樂、張廣厚,小時候都曾采用快速做習題的辦法,嚴格訓練自己集中注意力。給大家介紹一種在心理學中用來鍛煉注意力的小游戲。

  在一張有25個小方格的表中,將1—25的數字打亂順序,填寫在里面(見下表),然后以最快的速度從1數到25,要邊讀邊指出,同時計時。

  研究表明:7—8歲兒童按順序找每張圖表上的數字的時間是30—50秒,可以自己多制做幾張這樣的訓練表,每天訓練一遍,相信注意力水平一定會逐步提高!

  這種游戲由于要做到口、耳、心并用,因此能讓注意力高度集中,同時也鍛煉了思維快速反應能力,而且這種游戲氣氛活躍,能調動人的積極性,孩子玩起來,樂此不疲。

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